Халанова Нина Борисовна

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества» В.А. Сухомлинский

📍 п. Новонукутский, Иркутская область

Упражнения для развития словарного запаса

Упражнения на развитие словарного запаса

«Закончи фразу»

Данное упражнение способствует развитию активного словарного запаса, развивает умение давать собственную оценку своим действиям. Ребенку предлагают закончить фразу:

  • Мне нравится, когда мои друзья …..
  • Я не люблю, когда меня …..
  • Мне очень приятно говорить друзьям …..
  • Своим друзьям я всегда …..
  • Я могу дружить с теми, кто ….
  • Со мной можно дружить, потому что ….


«Почему это происходит»

Данное упражнение способствует развитию активного словарного запаса, развивает умение устанавливать и объяснять причинно-следственные связи.

  • Птицы летают низко над землей …
  • На столе лежит открытая книга …
  • На улице начал таять снег …
  • Мама сердится …
  • Друзья поссорились ….


«Составь цепочку слов»

Упражнение начинается с того, что водящий называет любое слово и передает право игроку, чтобы он назвал следующее слово, но так, чтобы последняя буква предыдущего слова была бы и первой последующего. Например: ребенок – корова – аромат – торт – тень и т.д.


«Антонимы»

Ребенку предлагают за одну минуту подобрать действия, противоположные данным: смеяться – плакать, уходить - ….. , опускаться - ….. , замерзать - … , выныривать - …… , охлаждать - … ,  чистить - ….. , ломать - …. , вытаскивать - ….. , разрезать - …. , выгонять - ….. , тушить - …., работать - ….. .

Найди «лишнее слово»

Цель: обогатить словарный состав, развивать умение выделять в словах общий признак, развитие внимания, закрепление правописаний непроверяемых гласных.

МАК

РОМАШКА

РОЗА

ЛУК

КОШКА

СОБАКА

ВОРОБЕЙ

КОРОВА

БЕРЕЗА

ДУБ

МАЛИНА

ОСИНА

КОРОВА

ЛИСА

ВОЛК

МЕДВЕДЬ

Задания. Подчеркни « лишнее» слово. Какие орфограммы встретились в этих словах?


«Шаги»

С помощью этой нехитрой игры с элементами соревнования можно заниматься с ребенком расширением его словарного запаса, и развитием речи в общем. Игроки становятся рядом, договариваются о том, где будет финиш (на расстоянии 8-10 шагов). И оговаривают тему шагов. Например "Вежливые слова". Каждый ребенок может сделать шаг, лишь назвав какое-нибудь вежливое слово. Даем минуту на размышление и "Старт!" 

Другие темы: "Все круглое", "все горячее", "все мокрое". "Ласковые слова для мамы". "Слова утешения" и т.д. 

Вариант: Дети встают парами друг против друга и делают шаги навстречу. Условия игры те же: шаг можно сделать, только сказав нужное слово.

20.08.2025
Наверх

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку персональных данных собираемых посредством метрических программ (таких как Спутник, Яндекс.Метрика, LiveInternet и пр.), пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; сетевой адрес) в целях функционирования сайта, проведения ретаргетинга и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт. (требование ФЗ №152. Статья 9 "Согласие субъекта персональных данных на обработку его персональных данных").

На этом сайте файлы куки (cookie) использует владелец сайта. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности — в политике конфиденциальности сайта.